trigo aprende
El objetivo de este blog es convertirlos en un portafolio virtual en el cual se pueden observar algunas actividades diseñadas utilizando la tecnología de comunicación “tics”
sábado, 9 de junio de 2012
miércoles, 6 de junio de 2012
6.1 Limites
https://sites.google.com/site/unminutodegeometria/calculo
6.1.1 Definición de Limites:
es una funcion, cuando tiende a x un numero real, toca realizar un prosedimiento ,remplazando la x por el numero real.
en ocaciones nos podemos encontrar con una funcion que no este definida, en ese caso toca haser factor comun, trinomio cuadrado perfecto, etc...
http://www.youtube.com/watch?v=z2B0h-Tc7h8
6.1.2 Historia de los Limites:
Wallis (1616-1703) introduce el concepto de límite y el símbolo para el infinito.Newton y Leibniz ignoraban una definición precisa de límite y de los conceptos que éste lleva asociado y sin embargo no fue ningún impedimento grave para invertar el cálculo. Tenían una idea intuitiva de los límites. Los conocimientos de los límites fueron asentados en el siglo XIX por Cauchy, Dedekind y Weierstrass.
La famosa curva descubierta en 1906 por Helge von Koch y queoriginó los fractales fue un proceso al límite de un triángulo equilátero y en cada lado un nuevo triángulo.
6.1.3 Cuales matemáticos fueron los primeros que hablaron sobre los Limites:
1.Tales de Mileto.
2. Zenón de Elea
3. Eudoxo
6.1.4 Que desarrollos científicos y tecnológicos se han logrado con los conceptos de los Limites
6.1.1 Definición de Limites:
es una funcion, cuando tiende a x un numero real, toca realizar un prosedimiento ,remplazando la x por el numero real.
en ocaciones nos podemos encontrar con una funcion que no este definida, en ese caso toca haser factor comun, trinomio cuadrado perfecto, etc...
http://www.youtube.com/watch?v=z2B0h-Tc7h8
6.1.2 Historia de los Limites:
Wallis (1616-1703) introduce el concepto de límite y el símbolo para el infinito.Newton y Leibniz ignoraban una definición precisa de límite y de los conceptos que éste lleva asociado y sin embargo no fue ningún impedimento grave para invertar el cálculo. Tenían una idea intuitiva de los límites. Los conocimientos de los límites fueron asentados en el siglo XIX por Cauchy, Dedekind y Weierstrass.
La famosa curva descubierta en 1906 por Helge von Koch y queoriginó los fractales fue un proceso al límite de un triángulo equilátero y en cada lado un nuevo triángulo.
6.1.3 Cuales matemáticos fueron los primeros que hablaron sobre los Limites:
1.Tales de Mileto.
2. Zenón de Elea
3. Eudoxo
4. Arquímedes
6.1.4 Que desarrollos científicos y tecnológicos se han logrado con los conceptos de los Limites
miércoles, 28 de marzo de 2012
5.1 Historia de la Trígonometría
Los babilonios y los egipcios (hace más de 3000 años) fueron los primeros en utilizar los ángulos de un triángulo y las razones trigonométricas para efectuar medidas en agricultura y para la construcción de pirámides. También se desarrolló a partir de los primeros esfuerzos hechos para avanzar en el estudio de la astronomía mediante la predicción de las rutas y posiciones de los cuerpos celestes y para mejorar la exactitud en la navegación y en el cálculo del tiempo y los calendarios.
El estudio de la trigonometría pasó después a Grecia, en donde se destaca el matemático y astrónomo Griego Hiparco de Nicea, por haber sido uno de los principales desarrolladores de la Trigonometría. Las tablas de “cuerdas” que construyó fueron las precursoras de las tablas de las funciones trigonométricas de la actualidad.
Desde Grecia, la trigonometría pasó a la India y Arabia donde era utilizada en la Astronomía. Y desde Arabia se difundió por Europa, donde finalmente se separa de la Astronomía para convertirse en una rama independiente que hace parte de la Matemática.
Desde Grecia, la trigonometría pasó a la India y Arabia donde era utilizada en la Astronomía. Y desde Arabia se difundió por Europa, donde finalmente se separa de la Astronomía para convertirse en una rama independiente que hace parte de la Matemática.
5.2 Teorema de Pitágoras
sites: https://sites.google.com/site/unminutodegeometria/
El área del cuadrado construido sobre la hipotenusa de un triángulo rectángulo, es igual a la suma de las áreas de los cuadrados construidos sobre los catetos".
Ver más sobre el Teorema de Pitágoras
El área del cuadrado construido sobre la hipotenusa de un triángulo rectángulo, es igual a la suma de las áreas de los cuadrados construidos sobre los catetos".
Ver más sobre el Teorema de Pitágoras
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